PLUS PRÉCISÉMENT, ELLE NOUS A EXPLIQUÉ COMMENT LES ARÔMES PASSENT DU NEZ AU CERVEAU ET CELUI CI LES RECONNAÎT (SANS CONFONDRE UN GÂTEAU D'UNE FLEUR. OU DU FEU)
LES ÉLÈVES ONT PARTICIPÉ ACTIVEMENT ET SE SONT MONTRÉS TRÈS INTÉRESSÉS
ELLE NOUS A PARLÉ AUSSI DES ANIMAUX ET L'ODORAT:
QUELS SONT LES ANIMAUX QUI ONT LE SENS DE L'ODORAT PLUS DÉVELOPPÉ?
PUIS ELLE NOUS A PARLÉ DE LA CONCENTRATION DES ARÔMES.
MERCI BEAUCOUP ELISA!!!!
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